刚刚过去的淮南假期，除了游山玩水、市科观赏人文，技映景科学主题参观体验也成为青少年丰富假期生活的童心特色之一。淮南市小学生们走进安徽理工大学深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室及安全教育馆、成长生命科学馆等，筑风系统化参观、淮南近距离体验，市科并通过科学课、技映景兴趣实验、童心游戏互动，成长真切感受科学魅力。筑风与此同时，淮南备受瞩目的市科淮南科技馆也将于今年11月开放式运营，它融展览、技映景教育、休闲功能于一体，设有创客实践中心、科普沙龙、悦享书吧等，将通过开展科普讲座、临时展览、科学表演等激发公众尤其是青少年的科学兴趣。

　　十年树木，百年树人。科学教育是润泽青少年茁壮成长与科技强国战略的基础与保障。科技馆、展览馆等作用重大，教育意义深远。

　　它可以激发科学兴趣，提升科学素养。通过生动有趣的展览和互动体验，让青少年近距离接触科学知识，感受科学的魅力。直观的学习方式比传统的书本教学更能吸引孩子的注意力，激发他们的好奇心和探索欲。与此同时，通过深入浅出的方式向孩子们传授多学科科学知识，将书本中的理论与知识点在现实生活中得以验证与体现，这种综合性的学习有助于构建孩子全面的知识体系，提升科学素养，培养学习习惯。

　　它可以培养创新思维，增强实践能力。现实场景中许多展品都融入了创新元素，鼓励青少年进行创造性思考。例如，一些科学实验需要孩子动手动脑设计方案，寻找解决问题的方法；一些互动游戏则要求孩子们发挥想象力，创造出独特的作品。这些活动有效地锻炼了孩子们的思维能力，激发了他们的创新意识，并提高了解决问题能力。因此，孩子们获得了充足的实践机会，通过实验操作、模型构建等实践活动，得以将理论知识有效转化为实践技能，从而提升了动手操作和实践运用的熟练度。

　　它可以促进社交合作，拓宽视野认知。场馆通常设有团体活动和合作项目，鼓励青少年与他人合作完成任务。在此过程中，孩子们要学会沟通、协商和分工合作，这对于培养团队精神和社交能力具有重要意义。同时，同龄人之间通过交流与竞争，还能发现自身的不足，学习榜样，努力改进。再者，场馆往往展示当前的科学成果和技术应用，还常常举办科普讲座、科技竞赛等，打开了一扇面向世界、面向未来的科技之窗，青少年可以了解最新科技发展动态与成果，感知潮流、增强自信。

　　同时，建议淮南的科技场馆教育与楚汉文化、《淮南子》里的科学奥秘相结合，激发创新思维，以新颖的方式呈现，使之既亲切又引人深思，深入人心。由此，科技之根深深植根于地域文化的土壤，彰显出独特的科技文化魅力，打造出一个美好的科技“原乡”风景线。

　　科技创新，要从娃娃抓起。科学教育不仅在书本里、课堂上，也在生活体验中、社会活动里，如何让抽象的科学知识变得具象可感，如何让科技教育愈发生动形象、深入浅出，考验教育工作的匠心，也映射社会发展的足迹。愿身边的科教场景和设备多起来、转起来、活起来，打开科技之窗，让“天地玄黄”化作非同一般的“诗与远方”，让生活中每一处兴趣光芒都成为最耐人寻味的别样风景。（万翔）